为深化艺术学科内涵建设，拓宽师生学术研究视野，10月22日下午，beat365英国官网特邀上海大学上海美术学院博士生导师苏金成教授做客图书馆学术报告厅，作题为《多维视野下的艺术研究：传统方法与AI时代的转型》的专题讲座。石品校长主持讲座并致欢迎辞，学校411位师生到场聆听。

石品校长代表学校对苏金成教授的到来表示热烈欢迎。他指出，beat365英国官网始终锚定“创建高水平特色美术学院”的发展目标，秉承“集百家之长，创自我风格”的办学宗旨，苏金成教授在艺术史研究、传统艺术创新与数字艺术融合等领域的深厚造诣，正与学校开放办学、以学术交流驱动内涵提升的路径深度契合。讲座开始前，苏金成教授向学校赠予个人著作《艺海探微》四册，以表达对beat365学术建设与艺术教育发展的支持。杨钢副校长接受赠书并合影留念，石品校长对此表示感谢，并指出这份赠予不仅是学术资源的传递，更体现了对郑美学术成长的真诚关切。

此次讲座，苏金成教授立足AI时代人文社科交叉融合的学术语境，聚焦艺术研究的治学路径与研究方法，结合文献考证、田野调研、比较研究、量化统计与图像分析等具体案例，阐释经典研究范式的实践价值，剖析艺术跨学科研究面临的现实问题，助力学生夯实专业功底、建构学术思维、拓宽研究视域，为艺术理论研究与创作筑牢方法论根基。在诸多研究范式中，田野调查法是苏金成教授尤为强调的根基性方法。讲座中，他以在河南洛阳龙门石窟的实地考察经历为切入点，结合自身多年赴山西、新疆、甘肃等地考察石窟、古建筑的丰富经历，阐释田野调查法的学术价值，指出亲身进入研究现场对于获取原创资料、形成独立判断的关键作用。

他强调，为避免在艺术研究中走进“瞎子摸象”的误区，论文写作必须建立在客观真实的一手材料与原始文献之上，而非从他人文章中截取挪用，以免造成谬误。他鼓励学生将目光聚焦于自己家乡的独特文化，发挥河南丰富的历史底蕴优势，亲自观察取证，在扎实的田野工作中发现问题，在研究写作与艺术创作中激活地方文化资源，并将对中原文化的观察与研究融入到美术创作之中。

在AI技术日益介入艺术研究的背景下，苏金成教授作出审慎而清晰的判断。他指出，生成式人工智能在资料整理、数据分析和修复保护等环节确有辅助价值，但其信息虚构、判断失准的局限性同样不可忽视。使用AI工具时必须保持理性态度与批判性思维，警惕信息偏差与内容误导。师生在学术研究与艺术创作中则应具有扎实的专业训练、深厚的文化素养与独立的思考能力，坚守艺术初心与学术底线，在运用技术工具的同时坚守学术研究的实证根基与人文内核。

讲座尾声，石品校长作总结讲话。他表示，苏金成教授以宏阔的学术视野和扎实的研究功底，将文献根基、田野实践与技术反思贯通为一条完整的方法论线索，为郑美师生提供了一套既接地气又可操作的研究思路。他勉励师生将讲座中的收获转化为日常研究与创作中的自觉实践，以扎实的学术根基回应时代对艺术人才的要求。

石品校长最后表示，学校将持续搭建高层次学术交流平台，以学术活力的不断积聚，推动高水平特色美术学院建设迈出更坚实的步伐。讲座在师生中引发积极反响，也为学校进一步营造学术氛围、推进艺术学科内涵建设提供了有益助力。

主讲人简介：苏金成教授系东南大学艺术学博士，中国美术学院博士后，清华大学美术学院访问学者、北京大学艺术学院访问学者、东京大学东洋文化研究所客座研究员。现为上海大学上海美术学院教授，博士生导师，博士后合作导师。中国美术馆专家委员会委员，中国艺术研究院写意画院导师，国家社科基金项目评审专家、国家艺术基金项目评审专家，教育部学位中心评审专家、全国研究生专业学位水平评估专家、全国学位论文抽检专家。农工党中央书画院常务理事、农工党上海书画院副院长。中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、中国文艺评论家协会会员、中国雕塑学会会员、上海市文物鉴定委员会委员、上海市书法家协会学术专业委员会委员、上海市大学书法教育协会副会长、兰亭中国书法研究院兼职研究员。上海市创意设计工作者协会理事、国际设计科学学会公共艺术设计分会副会长。担任《中国美术研究》（CSSCI集刊）《上海艺术评论》《中国艺术史研究》《东方设计学报》《山东陶瓷》等期刊编委。主持国家社科基金项目2项、教育部社科基金项目1项。中国博士后面上资助项目1项，参与国家级与省部级项目二十余项。出版专著与教材10余部，艺术作品在美国、日本、意大利、埃及、坦桑尼亚及东南亚各国，以及国内多家美术馆展出并被收藏。应邀在东京中国文化中心、马来西亚新纪元大学学院，及四川美院、湖北美院、南京大学、东南大学、四川大学、上海交通大学等高校讲学。